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    南京大學會計學專業簡介

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    南京大學會計學在國內擁有非同一般的地位,其院校排名呈現上升趨勢,從排名看總體地位不錯。南京大學會計系現有教師20人,其中15名教師擁有博士學位,教授7人(其中博士生導師6人),副教授4人,會計學碩士及博士專業(下設會計與理財兩個專業方向),同時招收會計專業碩士學位研究生(MPAcc)。南京大學會計系也是江蘇省唯一的會計學省級重點學科。
    南京大學會計系主要培養能在各類公司(企業)、會計師事務所、事業單位、行政機關從事財務管理、會計、審計及相關業務工作的高級專門人才。學生畢業后可從事財務與投資分析、項目可行性研究、證券、資信評估、會計管理、獨立審計、企業日常理財等方面的實際工作和教學研究工作。最近幾年,南京大學會計系與新加坡南洋理工大學、澳大利亞蒙納士大學聯系培養會計學專業本科生與博士生,在探索中國會計專業人才國際化培養模式方面取得明顯成效。該系還設有江蘇財務與會計研修中心。
    一、培養目標
    學術型碩士研究生:培養具有較高創造性研究能力和應用能力的復合型高級財務與會計管理人才。
    雙證會計碩士:培養適應會計與財務職業或崗位工作需要的高層次、應用型人才。
    二、學制與收費
    學術型碩士研究生和雙證會計碩士均為3年。
    學術型研究生屬于計劃內指標的不收學費,計劃外指標按規定收取學費。雙證會計碩士均按規定收取學費。
    三、入學復試與錄取
    學術型研究生與雙證會計碩士分開復試。學術型研究生實行差額復試,復試比例最高不超過120%。雙證會計碩士復試比例視當年招生情況確定。
    根據雙證會計碩士的復試情況,上線的學術型研究生可以調劑到雙證會計碩士,但雙證會計碩士不可以調劑到學術型。
    學術型研究生和雙證會計碩士的復試程序和方法不變。
    四、導師選擇
    學術型研究生和雙證會計碩士導師選擇分開進行,均采取雙向互選的辦法。
    每位導師(不區分博士生導師和碩士生導師)選擇學生人數不超過平均數(4舍5入).學術型研究生與雙證會計碩士分開計算。在上限以內,導師有權決定自己指導學生的具體人數。
    實行導師組的,導師組所帶學生人數的上限為導師組內各位導師上限的合計數。
    雙向互選時,沒有被任何學生選中的導師,當年不帶碩士研究生;沒有被導師選中的學生,延至下一學年再選定。
    外國及港、澳、臺地區的留學研究生不收以上規定限制。
    具體選擇程序不變。
    五、課程設置與教學計劃安排
    學術型研究生與雙證會計碩士分開教學和管理。學術型研究生在鼓樓校區,雙證會計碩士在仙林校區。
    學術型研究生的課程體系包括院公共課、專業必修課和專業選修課三大類(見附表1)。
    雙證會計碩士的課程體系包括專業必修課和專業選修課兩大類(見表2)。
    專業必修課開設與調整,須經碩士生導師會議討論決定。
    碩士生導師可以申請開設專業選修課。
    學術型研究生任課教師原則是應為碩士生導師,雙證會計碩士任課教師不受導師資格或職稱限制。
    跨專業錄取的碩士研究生,應按學校規定補修四門課程,并在論文開題前完成補修。沒有補修并通過考試則不能參加開題。
    課程教學計劃確定后,任課教師不得隨意變動。
    六、實習
    學術型研究生沒有實習計劃。雙證會計碩士專業實習期1年,為入學后的第三年。
    專業實習單位采取自愿選擇和統一安排相結合的方式確定。
    七、學位論文
    學術型研究生和雙證會計碩士均需要撰寫學位論文,但要求有差別。
    學術型研究生的學位論文選題應偏重理論性或學術型,科學規范的研究方法。
    雙證會計碩士的學位論文力求反映學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。選題可以結合實習單位的具體實踐,有一定的行業或企業背景和應用價值。學位論文應有一定的技術難度,以表現出綜合運用科學技術理論、方法和手段,解決實際問題的能力。學位論文應遵循學術規范。
    學術型研究生的學位論文需要外審。雙證會計碩士學位論文不需要外審,但答辯時邀請實務工作人員參加。
    碩士論文答辯前,必須通過是否存在學術不端問題審查,由系統一組織實施并出具書面結論。
    現代財務管理(會計學專業)22李心合、林樹、黃志忠
    現代財務管理(非會計學專業)陳志斌
    專業必修課會計研究方法22陳冬華、蘇文兵
    會計基本理論楊雄勝、陳麗花
    財務會計研究22王躍堂、陳志斌
    財務管理研究22李心合、林樹、黃志忠
    成本管理會計研究22馮巧根、蘇文兵
    審計學研究22李明輝、張娟
    風險管理與內部控制研究22楊雄勝、熊焰韌
    企業組織理論2陳傳明
    專業選修課
    稅收籌劃與國際理財22陳麗花、薛清梅
    會計與財務理論前沿22全體碩士導師
    會計與財務經典文獻選讀22陳冬華、博士生
    資本市場與公司分析22李翔、林樹
    說明:(1)增設“會計與財務理論前沿”;(2)根據導師會議意見將“政府及非盈利組織會計研究”并入“高級財務會計”課程;(3)會計學專業的現代財務管理與財務管理研究兩門課視同一門課的兩個學習階段,在教室安排是統一。 來源:/kaoyanjingyan/17921.html

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